关于参加第三届全国学生

“学宪法 讲宪法”活动的通知

各市州教育（体）局，各高等学校，厅委机关各处室、直属各单位：

根据《教育部办公厅关于举办第三届全国学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》（教政法厅函〔2018〕21号）精神，现对参加第三届全国学生“学宪法 讲宪法”活动作出如下安排：

一、活动主题

尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法

二、活动安排

（一）广泛深入开展宪法学习

各地各校要突出宪法学习宣传这一主题，特别是围绕此次宪法修正案，广泛动员、精心组织，把宪法学习教育活动引向深入。集中开展读宪法原文活动，原原本本学，使青少年学懂弄通、学深悟透。将宪法教育有机融入升旗仪式、开学典礼和毕业典礼、主题班会、社团活动等，大力培育校园宪法文化。在研学实践教育、社会实践、志愿服务中增加宪法教育内容，增强宪法体验。教育部全国青少年普法网（www.qspfw.edu.cn，以下简称普法网）将邀请宪法学专家集中录制100个宪法教育视频，积极参与学习的学生将被授予“宪法小卫士”称号并点亮“小火炬”。普法网将制作“宪法小卫士”网络火炬传递地图，对全国学生参与宪法学习情况进行全面及时的展示。

（二）征集优秀宪法教育课件

面向广大教师、高校学生征集宪法教育课件，丰富中小学宪法教育资源，提高教师开展宪法教育的积极性。作品主要包括适用于中小学宪法教育教学的微课程、课堂教学视频及配套课件、教案等，分为小学低年级组（1-2年级）、小学高年级组（3-6年级）、初中组、高中组（含中职）四个组别，征集时间为2018年6月5日至10月12日。作品通过普法网上传，通过审核后将在普法网上集中展示并参与评奖。具体要求详见普法网公布的实施细则。

（三）扎实办好“学宪法 讲宪法”比赛

在宪法学习的基础上，各地各校自行组织开展主题演讲、知识竞答、主题辩论等多种形式讲宪法活动。2018年9月底前，各市州遴选小学、初中、高中三个组别优秀学生各1人，2所部属、10所省属大学遴选高校组别优秀学生各2人，参加我厅10月中旬组织的决赛（9月27日前报送名单）。11月底，我厅将组队参加教育部“学宪法 讲宪法”总决赛，每个组别比赛的具体要求详见普法网公布的实施细则。

（四）组织国家宪法日“宪法晨读”活动

2018年12月，结合第五个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动，教育部将继续组织开展全国中小学生“宪法晨读”活动，通过营造仪式感，让学生感受宪法的尊严。活动将由教育部领导领读宪法部分章节，现场和通过网络直播同步参与的千万师生共同诵读。今年“学宪法 讲宪法”活动中涌现出的优秀学生将进行现场展演，并通过网络向全国直播。

三、工作要求

（一）提高思想认识。要组织引导广大师生深入学习领会我国宪法的重大意义、基本内容和主要精神，特别是准确领会把握宪法修正案的核心要义和精神实质，把宪法学习教育与党史国史教育、中国特色社会主义的生机活力和辉煌成就、新时代治国理政的伟大实践结合起来，引导广大师生深刻理解宪法确立的国家指导思想，中国共产党领导地位，国家根本任务、发展道路、奋斗目标等，进一步强化“四个意识”，坚定“四个自信”。

（二）加强组织领导。各地各校要高度重视，加强组织管理，结合工作实际制定具体方案，保障活动顺利开展，使广大师生及时了解并广泛参与。省教育厅将根据各单位活动开展情况，对工作先进单位和个人进行表彰。

（三）搞好宣传引导。各地各校要对宪法学习教育的优秀成果、经验做法和先进典型进行及时总结和报道，创新宣传形式，把握舆论导向，使宣传工作接地气、有温度。活动期间，普法网将开通专门新闻通道，各地各校可自行上传新闻，进行全面动态展示，形成良好舆论氛围。

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